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Configuración de instalaciones de frío y climatización (módulo 0039) · TuFormaciónOnline
Formación Profesional · Frío y climatización
Configuración de instalaciones de frío y climatización (módulo 0039)
Aprende a configurar instalaciones de frío y de climatización desde cero: leer planos, elegir el sistema y el refrigerante, calcular cargas, dimensionar redes, dibujar esquemas y legalizar la instalación. Todo aplicado a un proyecto que construyes bloque a bloque: el supermercado Fresk&Co.
30 h de formación7 unidadesNivel principianteDiploma al superar la evaluación
01Lectura de planos y normas de referencia2 h 13 min
Entiende el ciclo frigorífico y sus componentes, aprende a leer un plano de frío y otro de climatización símbolo a símbolo, y conoce las normas que te acompañarán todo el curso.
¿Qué es una instalación frigorífica? ¿Y una de climatización?8 min
El ciclo frigorífico: el viaje del refrigerante12 min
El diagrama de Mollier: el ciclo sobre el mapa12 min
Los componentes auxiliares: qué hace cada uno y dónde va10 min
La simbología frigorífica: el idioma de los planos10 min
La simbología de climatización: el idioma de los planos12 min
Lectura guiada: esquema de principio frigorífico10 min
Lectura guiada: esquema de climatización por agua10 min
Lectura guiada: esquema de expansión directa10 min
Las fichas técnicas: cómo leerlas y qué datos importan12 min
Las normas que me acompañarán todo el curso12 min
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02Sistemas frigoríficos, de climatización y refrigerantes3 h 9 min
Conoce todos los sistemas, entiende cómo funcionan, aprende qué refrigerantes hay hoy y decide cuál pide cada instalación.
Compresión simple: el sistema más común8 min
Compresión en dos etapas: por qué y para qué8 min
Sistemas en cascada: frío extremo7 min
Sistemas de absorción: frío sin compresor8 min
Instalaciones de refrigeración comercial10 min
Instalaciones frigoríficas industriales9 min
Expansión directa uno a uno: el split8 min
Expansión directa múltiple: el multisplit7 min
Caudal variable de refrigerante: qué es y cuándo aparece8 min
Sistemas todo-agua: enfriadora y fan-coils10 min
Sistemas todo-aire: unidad de tratamiento de aire y conductos10 min
Sistemas mixtos: aire y agua a la vez7 min
La bomba de calor: el sistema reversible10 min
Prescribir: ¿qué sistema elijo?14 min
¿Qué es un refrigerante y por qué hay tantos?8 min
Tipos de refrigerantes: de los antiguos a los naturales10 min
Clasificación de seguridad: qué significa A1, A2L o B2L10 min
Los más usados hoy, uno por uno12 min
El impacto ambiental del refrigerante: por qué importa y qué pagas10 min
Fresk&Co, entrega 2: prescribiendo sistemas y refrigerantes15 min
03Configuración de instalaciones frigoríficas1 h 40 min
Calcula cuánto frío necesita una cámara, elige el refrigerante, selecciona los equipos por catálogo y monta el presupuesto.
¿Cuánto frío necesita mi cámara?12 min
Cálculo de cargas paso a paso15 min
De las frigorías a los kilovatios10 min
Eligiendo el refrigerante para esta instalación12 min
Selección de unidad condensadora y evaporador14 min
Válvula y accesorios: lo justo y necesario12 min
Presupuesto básico de la instalación frigorífica10 min
Fresk&Co, entrega 3: las cámaras15 min
04Configuración de instalaciones de climatización1 h 54 min
Calcula las cargas de un local, elige el sistema, selecciona los equipos y resuelve la ventilación y el control con el RITE en la mano.
¿De dónde viene el calor en un local?12 min
Cálculo de cargas simplificado15 min
Eligiendo el sistema de climatización12 min
Selección de split o multisplit12 min
Selección de enfriadora y fan-coils12 min
¿Cuánto aire de fuera necesito?14 min
Temperaturas de consigna y control básico12 min
Presupuesto básico de la instalación de climatización10 min
Fresk&Co, entrega 4: el confort15 min
05Redes de distribución de agua y conductos de aire1 h 37 min
Lleva el agua y el aire desde la máquina hasta cada estancia: diámetros, bomba, vaso de expansión, conductos y el aislamiento que exige el RITE.
¿Por dónde va el agua?10 min
Diámetro de tuberías: uso de tablas13 min
La bomba de circulación12 min
Vaso de expansión y válvula de seguridad10 min
Conductos de aire: tipos y materiales10 min
Cálculo de conductos por tabla13 min
Aislamiento según el RITE14 min
Fresk&Co, entrega 5: las redes15 min
06Dibujo de planos y esquemas de principio1 h 13 min
Pasa de leer planos a dibujarlos: formatos, escalas, cajetín, esquemas de principio y plano de planta con las instalaciones trazadas.
Formatos, escalas y cajetín10 min
Dibujar el esquema de principio frigorífico14 min
Dibujar el esquema de climatización por agua12 min
Dibujar el esquema de expansión directa10 min
Plano de planta con las instalaciones12 min
Fresk&Co, entrega 6: el juego de planos15 min
07Legalización y cierre del proyecto1 h 3 min
Prepara los papeles: memoria técnica, certificados, registro de la instalación y etiquetado de los gases fluorados.
¿Qué papeles necesito?10 min
La memoria técnica13 min
El registro de la instalación frigorífica13 min
Etiquetado y control de los gases fluorados12 min
Fresk&Co, entrega 7: el dossier final15 min
Lo que aprenderás
Leer un plano y un esquema de principio de una instalación frigorífica o de climatización, e identificar cada símbolo normalizado.
Reconocer los distintos sistemas de frío y de climatización, y elegir el más adecuado para cada caso justificando por qué.
Identificar los refrigerantes actuales, su clasificación de seguridad y su impacto ambiental, y elegir el correcto para una instalación concreta.
Calcular las cargas térmicas de una cámara y de un local con tablas, y seleccionar los equipos por catálogo.
Dimensionar las redes de tuberías y de conductos, y determinar el aislamiento que exige el reglamento.
Dibujar esquemas de principio y planos de planta con la simbología normalizada.
Preparar la documentación para legalizar una instalación: memoria, certificados, registro y etiquetado.
Usar el RITE y el RSIF como herramienta de decisión en cada fase, no como un trámite del final.
Prueba la primera lección
Así se ve una lección por dentro. Los ejercicios interactivos y el seguimiento de tu progreso se activan al matricularte.
Lo que de verdad las separa
Piensa en dos neveras. Una es la de tu casa; la otra, el aire acondicionado del salón.
La nevera tiene que estar siempre a la misma temperatura. Da igual que sea agosto o enero, que estés dentro o fuera de casa: si el yogur tiene que estar a 4 grados, tiene que estar a 4 grados. Nadie le pregunta al yogur si está cómodo.
El aire acondicionado, en cambio, trabaja para ti. No hay una temperatura "correcta" para el salón: hay una en la que la gente está a gusto, y esa depende de la ropa que lleves, de si estás quieto o moviéndote, de la humedad que haya. En verano estás bien a 24 grados; en invierno, esos mismos 24 te sobran.
Las dos instalaciones, cara a cara
¿Para quién trabaja?
Para el producto
Para las personas
La temperatura
Fija, sin discusión
Un rango cómodo, negociable
¿Importa la humedad?
Mucho, para que no se deteriore
Mucho, para el bienestar
¿Se para alguna vez?
Casi nunca
Cuando no hay nadie
Un fallo significa
Producto perdido, dinero perdido
Incomodidad
Fíjate en la última fila, porque es la que más manda. Si el aire acondicionado de una oficina se estropea un lunes, la gente pasa calor y protesta. Si la cámara de un supermercado se estropea un viernes por la noche, el lunes hay que tirar todo lo que había dentro.
Antes de empezar
Requisitos previos
Ninguno. El curso empieza desde cero: no hace falta haber estudiado frío ni climatización antes.
Matemáticas básicas: sumar, multiplicar y leer una tabla de doble entrada.
Es la parte teórica del módulo. Las prácticas de taller son presenciales y no se sustituyen con este curso.
A quién va dirigido
Alumnado del ciclo de Grado Medio de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización que cursa el módulo de configuración de instalaciones, y profesionales del sector que quieren ordenar lo que ya hacen en obra. No se presupone ningún conocimiento previo y no se remite a contenidos de Grado Superior: el curso es autónomo.
Y sin embargo, por dentro son la misma máquina
Aquí viene lo bueno, y es la razón por la que se estudian juntas: el principio físico es el mismo.
Ni la nevera ni el aire acondicionado "fabrican" frío. El frío no se fabrica. Lo que hacen es coger el calor de donde molesta y llevarlo a donde no molesta.
Piensa en una esponja. Metes la esponja en un charco, absorbe el agua, la llevas al fregadero y la escurres. La esponja no ha hecho desaparecer el agua: la ha movido de sitio.
Pues eso es exactamente una máquina de frío. El refrigerante es la esponja: absorbe calor dentro de la cámara, lo lleva fuera y lo suelta ahí. Por eso la parte de atrás de tu nevera está caliente: es donde se escurre la esponja.
El calor no desaparece: cambia de sitio
Mira el dibujo y fíjate en la flecha de arriba, la de la electricidad. Ese es el otro motivo por el que la cocina con la nevera abierta acaba más caliente: además del calor que la máquina mueve de un lado a otro, el motor gasta corriente, y esa corriente también termina convertida en calor.
Por qué las verás siempre juntas
En un mismo edificio conviven las dos casi siempre. Un supermercado tiene cámaras y muebles frigoríficos (frío) y a la vez tiene que estar agradable para que la gente compre (climatización). Un hospital tiene la farmacia refrigerada y los quirófanos climatizados. Un restaurante tiene la cocina, la cámara y el comedor.
Como técnico vas a tener que entender las dos, distinguirlas en un plano y saber cuál de las dos normas te aplica en cada caso. Eso es justo lo que vamos a hacer durante todo el curso.
Impartido por Formación ProfesionalCurso propio, no oficial
